浦江学堂简介
-传承文化 培养人格 凝聚民族-
学堂简介
浦江学堂，由鲍鹏山教授在2013年9月创建于上海浦东图书馆。
浦江学堂开班之初就将孩子作为完美人格培育的核心价值。学堂是专业、完整、系统地面向青少年开展中国传统文化经典教育的全国性公益平台。
创办人：鲍鹏山教授
文学博士、作家、学者。上海开放大学教授，中国孔子基金会学术委员会委员，团中央国学之声教育联盟副主席，央视《百家讲坛》、上海电视台《东方大讲坛》、上海教育电视台《世纪大讲坛》、山东教育卫视《新杏坛》等栏目的主讲嘉宾。浦江学堂、花时间读书社创办人。
出版有《中国人的心灵——三千年理智与情感》《风流去》《鲍鹏山新说水浒》《鲍鹏山新批水浒传》《孔子传》《孔子如来》《孔子归来》《孔子原来》《论语导读》《孟子导读》《大学中庸导读》《道德经导读》《寂寞圣哲》《先秦诸子八大家》《附庸风雅——第三只眼看诗经》《致命倾诉》《好的教育》等著作三十多部。《光明日报》《中国周刊》《美文》《寻根》《中学生阅读》（高中版）等多家杂志的专栏作者，作品被选入多种文集及人民教育出版社的全国统编高中语文教材。
浦江学堂是什么？
1、浦江学堂是一种教育理想和教育理念
浦江学堂认为，教育的一个基本功能，即是人类文化的传承，“以文化人”，使人文明化。因此，浦江学堂的宗旨是：传承文化，培育人格，凝聚民族。
浦江学堂不以国学单项技能或知识培训为教育目标，追求的是教育最核心的价值：“人”的培育，所以，浦江学堂的理念是：感发志意，化育气质，倡导文明。
2、浦江学堂是一个教育品牌和教育平台
浦江学堂品牌，依赖于她的教育理念和专业的教学模式与管理模式。教学资源的选择、教学次序的安排、教学方法的独特性和课程管理的有效性，是其专业性的表现。
在浦江学堂教育平台上，聚集着所有认同浦江学堂理念和模式的机构和人员：政府机构、社会赞助者、管理者、专业授课老师及班主任、义工，以及所有选择浦江学堂的孩子和家长。
3、浦江学堂是一个公益平台和文明社区
浦江学堂是传授传统文化经典的公益平台，不是慈善机构。
慈善针对特定弱势群体，是单向施受关系；
公益，是面向所有人群的、双向的互助关系。
所有加入浦江学堂的家长和孩子，都要参与浦江学堂的管理，参与社会公益服务。浦江学堂认为：社区不仅仅是空间区域概念，更是群体事业概念。
浦江学堂既是一个教育共同体，也是一个文明社区。
浦江学堂正在努力成为一种新型的社会文明形式和社区治理模式。
浦江学堂主张 “四个不可”
1、不可脱离国家义务教育体系：
尊重法律，保有学籍，稳妥未来；
2、不可脱离其他学科的学习：
不孤立于现代社会知识、技术、职业和话语体系之外；
3、不可脱离家庭环境：
维系人伦与幸福，维护家庭之价值；
4、不可没有与同时代人相同相似的人生经历：
不脱离社会，不隔膜人群。
与社会上很多国学教育机构不同，浦江学堂不减去现行教育体制任何功能，
只做加法，只利用双休日和课余时间进行补充教育。
浦江学堂不自立一套封闭的教育体系
浦江学堂怎么做？
1、浦江学堂认为:
传统文化经典浩如烟海，必须有所选择：它们应该是核心经典（元典）；它们应该总量适中；
2、浦江学堂知道：
碎片化知识无意义，不成体系的知识无价值，经典教育必须要有系统性和整体性；
3、浦江学堂明了：
不理解意义的背诵，不能进入孩子的情感和认知的背诵，不可取；
4、浦江学堂了解：
什么年龄段的孩子最宜开始学习传统经典，学习传统经典应有什么样的先后顺序。
因此，浦江学堂坚持经典文本传授的如下原则：元典性，系统性，整体性，有序性，理解性，有限性。
学制和教学内容
1、学制：3+2+N
2、教学内容：7本经典
《论语》《孟子》《大学》《中庸》《道德经》《庄子》（内七篇）《六祖坛经》
*体现民族核心价值观与精神信仰；
*涵盖中国儒释道文化最基本著作；
*最经典的汉语言范本；
*总量适中。
第一阶段，学习期3年，养正
对应年龄：小学2～4年级。
课程内容：儒家“四书”：《论语》《孟子》《大学》《中庸》。
教学目标：养其品性之正，思想之无邪，是非之明确，《孟子》所谓养浩然正气是也。
第二阶段，学习期2年，培大
对应年龄：小学5～6年级。
课程内容：道家《道德经》《庄子》（内七篇），释家《六祖坛经》。
教学目标：培养大格局、大眼界，蕴含包容之胸襟气度。《周易》所谓厚德载物是也。
第三阶段，学习期N年，精一
对应年龄：已完成《论语》《孟子》《大学》《中庸》《道德经》《庄子》（内七篇）《六祖坛经》七本传统文化经典学习者。
课程内容：为有志于精一学习者，择选名师，订制一对一的教育计划，如为期一年的七书研修班。
教学目标：学问精当，人性纯粹，《尚书》所谓惟精惟一，允执厥中是也。
教学形式
课堂全本面授 + 课下全本诵读
在理解基础上，《论语》《大学》《中庸》《道德经》全本背诵。
在理解基础上，熟读《孟子》《庄子》（内七篇）《六祖坛经》，选背部分章节。
年度面授课时
每周逢双休日上课半天。每年面授约40个半天，总课时达120个，相当于小学2年级一学年的语文课总量。
招生入学
招生方式：公开招生，面试录取，签约入学。
招生对象：面向小学2年级（当年1升2），适当放宽至1年级或3年级。入学后次第升级，完成3+2学制至小学6年级毕业。
招生人数
每班在30～40人。
公益合作模式
浦江学堂以自主拥有的品牌、专业教学模式、持续的教学服务，以及可预期的延伸价值，竭诚与政府、社会各界、企业家与个人合作办学。
（1） 开办条件：
浦江学堂提供教学内容、课程设置、师资培训与选用、教学任务实施与目标管理；合作方提供教学资金，并与浦江学堂共同解决教学场地。浦江学堂收到的赞助费，主要用于授课教师与班主任的报酬、培训费用和资源建设等成本支出，以及系统管理费用。双方签订协约，明确各自责任与权利。
（2） 班级命名：
浦江学堂在“克明峻德，知行合一”之后，以“仁义礼智信，温良恭俭让”十字按年排序。每开一班，浦江学堂按年度顺序采用其中一字，赞助方自主命名另一字。如“仁图班”中“仁”字来自浦江学堂，“图”字来自上海浦东图书馆。
（3） 项目对接：
浦江学堂可为各地政府相关部门、各类学校、社会文化机构、公益团体以及企业、个人，提供专业的、持续的、优质的，资金投入少、管理成本低、符合社会主义核心价值观、符合社会发展趋势与教育需求的、具有良好成长空间的公益教育项目，合作方亦可将其纳入本单位专项公益计划。
所获荣誉
2015年，浦江学堂在上海市委宣传部发起的“群众最喜爱的社会主义核心价值观项目”评选中获第一名。
2016年，浦江学堂在上海市委宣传部、“上海市文明办”举办的“上海市培育社会主义核心价值观工作现场推进会”上，作为唯一单项项目向全市推介。
2016年，鲍鹏山教授被评为“感动上海”年度十大人物。
2017年，浦江学堂被上海市精神文明建设委员会评为上海市“市民修身”特色项目。
2018年，浦江学堂荣获“上海市公共文化建设创新项目”。
2020年，鲍鹏山教授被中国教育报评为全国推动读书十大人物之一。
浦江学堂在全国
截止2022年12月，历经十年，浦江学堂不仅在上海，而且在北京、南京、广州、武汉、合肥等城市落地生根，在新时代的阳光沐浴下茁壮成长。
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浦江学堂 鲍鹏山
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浦江学堂电话：021-50170060
学堂画册
- 人代无穷已
经典传千年 -